数学基础差怎么补救初三

基础差，但是想学好数学，该怎么办呢？其实，最有效的的方法，就是整理错题。因为每次考试结束后，我们会有很多错题，而这些错题，正是让我们反思，自己哪里还不足的，很好的教材。从错题中，找出自己的薄弱点，并针对性练习，解决这些问题。

数学基础差怎么补救初三？

1、抓住课堂

数学这门学科，注重平时的研究，不适合突如其来的回顾。老师讲的每一堂课，都要跟随老师的想法。

多听，多记，老师所说的，数学思想和学习方法。不要把自己的思维，局限在某个问题上。

例如“转换思想”和“数与形的结合”等，思维方法，远比解决某一问题更为重要。  

2、高质量的完成作业

所谓的高质量，是指高精度和高速度。在做作业时，有时会，重复相同类型问题的练习，必须有意识地，检查自己的，速度和准确性。

并且在每次做完，这些问题时，都能更深入地，思考这些问题。如检查其内容、运用数学思维方法、解决问题的规律、技巧等。老师布置的作业，要考真完成。

如果你不轻易放弃的话，应该在任何时候，都带着“钉子”的精神，沉思冥想。灵感总是在不知不觉中来到你身边。更重要的是，这是一个挑战自己的机会。成功会带来信心，这对学习数学是很重要的。

而且它也，促使你一次又一次地，面对更多的困难挑战。甚至失败。但也会给你留下深刻的印象，让你在不知不觉中，当碰到同样的问题时，会反思错误的原因，去思考，今后要如何避免。

3、知识点的归纳与比较

在你学习完每一章之后，你应该对这一章的内容，做一个框架图，或者，在你的脑海中，仔细阅读，以理清它们之间的关系。

对于相似，和混淆的知识点，需要进行分类和比较，有时可以用联想法加以区分。  

4、课题的总结比较

学生可以建立自己的题库，一个是错误的问题，另一个是很好的问题。

对于常见的作业，或考试错误，请写下所选的内容，并在笔记的一侧，写上红色的笔。在考试之前，只需要读红笔的内容。

还有一些非常好或很难的问题，需要记录，并且使用红笔来注释，本题的所有方法和思想。随着时间的推移，可以总结出，一些解决问题的规律，也可以用红笔，写下这些规律。

最后，它们将成为你宝贵的财富，会对你的数学学习，有很大的帮助。

5、学好数学关键在于思考

看似枯燥无味的数学公式，细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。

数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网络。

记忆公式，要学会举一反三，注意不同条件下结论的变化，掌握公式的推广和特例，衍生出，解决问题的有效模式。