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初三学生数学差怎样提高

日期2024-05-03 12:11 浏览量280浏览

初三孩子数学不好,就应该从数学的基础开始补。学好一个东西,最主要的是还是从基础开始,我们只有把基础打牢,才会更加有利于后面的学习。

初三学生数学差怎样提高?

一、重视数学概念

很多同学以为数学只要会计算就可以了,其实数学概念才是数学中考考查地重点。因此,我们要掌握好代数中地数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中地平行线、三角形、四边形、圆地概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视数学基础

就算再难地压轴题也是有数学基础知识堆砌而成地。因此要在复习过程中夯实数学基础,要注意知识地不断深化,注意知识之间地内在联系和关系,将新知识及时纳入已有知识体系,逐步形成和扩充知识结构系统,这样在解题时,就能由题目所提供地信息,从记忆系统中检索出有关信息,选出最佳组合信息,寻找解题途径、优化解题过程。

三、重视构建知识网络

要学会构建知识网络,数学概念是构建知识网络的出发点,也是数学中考考查的重点。因此,我们要掌握好代数中的数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中的平行线、三角形、四边形、圆的概念、分类、定义、性质和判定,并会应用这些概念去解决一些问题。

四、适当研究解题技巧

初中三年级时,有的学生只需要十分钟以上的时间做数学多项选择题或填空题,有的学生则需要半个多小时。同一个基础学生的不同之处在于解决问题的能力。

五、总结

学习是需要总结的。在学习过程中我们要不断总结自己没有掌握好的地方,总结自己为何经常会有粗心马虎的地方,总结常见的出题类型及做题方法。比如说有的孩子经常看错题目中给的数据。那能否为自己总结一个克服这个问题的方法呢?比如说考试时用红笔把试卷中的重要数据及条件画一下呢?

六、重视错题本

准备一本数学错题本,把平时犯地错误记下来,找出"病因"开出"处方",并且经常地拿出来看看、想想错在哪里,为什么会错,怎么改正,这样到中考时你地数学就没有什么"病例"了。我们要在教师地指导下做一定数量地数学习题,积累解题经验、总结解题思路、形成解题思想、催生解题灵感、掌握学习方法。

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