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初中地理如何快速提高

日期2024-05-06 10:36 浏览量478浏览

初中知识体量较小,熟记重点知识,把试卷研究透彻。同时也要掌握合适的学习方法,才能化难为易,化繁为简。可以尝试用数学的方法数形结合,多理解各种地理图,懂得每幅图中代表的各个含义,再把老师上课讲的重点反复的巩固。

初中地理如何快速提高?

1、学会主动去画地图

画地图是掌握地理知识的捷径,当然不画地图地理照样得高分,但取得同样分数付出的精力比画地图更多。初中好几门学科,地理学科节省了时间,就有更多精力学习其他学科。还有在学生反馈的结果看来,画地图比背书做题更有意思,只要奖罚分明,有竞争的氛围,学生更容易坚持下来。

2、掌握读图能力的培养和提升

地理考试最终会考大量的读图能力题,那么你必须学会多看图,会看图的习惯,最后拥有中国地图和世界行政区划图,然后图形结合,把知识点融进图中,多种图训练识图能力,地理需要学生大脑思维反应比较快,那一天大脑如电脑出现文字地理名词,大脑中会想到它的空间分布位置,那样你将离地理终极不远了。

3、用好同类比较法

比较法是识记地理知识的有效方法。地理学习中的比较法,从形式角度来看,有列表比较、单项比较、综合比较或地图对照比较等方式。从内容角度来看,可有以下几种:

①类比法,即将同类地理现象或不同类地理现象的相同属性作比较。

②纵比法,即将同一地理对象在不同历史阶段的不同状况加以比较。

③横比法,即将同类地理对象在同一发展的阶段上加以比较。

4、培养学习兴趣法

为了提高学习兴趣,还要联系实际,逐步培养对地理本身的逻辑体系产生兴趣。 地理课程具有文理相通、人地结合的特点,它的综合性、区域性、系统性和时代性很强,而且人、地、物紧密相关。因此,联系当时当地的实际,最易引起学习兴趣。例如在“农村、牧区与城市”一节中,既讲了农村人民的生活情况,南方与北方如何因地制宜种植不同的作物、采用不同的耕作制度等,还讲了同南方、北方的地理环境相适应的人民生活风俗习惯。

5、理清知识脉络

其实,地理难就难在不同地方的气候、环境、人文都不一样,需要同学们区别对待;而这也恰恰是地理简单的一面,只要我们理清地理要素有哪些,找出它们之间的联系,就能理清知识脉络,进而形成知识网。

初中地理学习方法:

1、学会概括

有的章节内容繁多,但重点内容少,学习时,只要抓住重点,便可起到事半功倍的作用。如南亚地型复杂,可用八个字概括,即山河相间、纵列分布。东北三省的气候可用四个字概括,即长冬短夏。我国季风气候的优点可概括为预热同期。

2、要熟悉地理课本中的基本概念

要想了解所学地理知识,必须要从基本概念入手,如果什么是地势、什么是地形都弄不清楚,又怎么能了解后续所讲的知识呢?因此,弄清概念,才能学好地理。

3、学会使用地图

地图是学习地理的工具,通过分析地图,可以认识地理特征、原理、成因,找到利用改造的途径,要学会读、用各种地图,首先要记住最基本的地图。对于世界地理而言,首先要记住七大洲和四大洋的分布。

4、分析成因学习地理

如东西半球的划分初一学生学的比较艰难,但是如果搞清楚为什么不从0º和180º经线划分东西半球的原因后,就会比较容易学懂了。很多地理事物之间都是有关联的,比如位置决定气候,气候决定植被,气候也会影响人口的分布,经济的发展等。可以思考为什么神舟飞船的回收选择内蒙古。通过分析成因可以锻炼地理逻辑思维能力,形成地理思想,提高分析解决问题的能力。

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